盧教授，江西省委黨校黨史黨建教研部副主任。多次參與國家社科課題研究，多次主持省級社會科學課題研究。 個人專著有《十六大以來黨的建設理論創(chuàng)新》、《執(zhí)政能力建設論綱》等。發(fā)表論文60多篇，對中共黨史、黨的建設等有深刻研究。

主講課題

（一）領導科學類：《培養(yǎng)和鍛造“四鐵”干部——學習習近平關于好干部和干部工作的重要論述》《培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)新能力》《當代領導科學理論的新發(fā)展》《理解執(zhí)行力，提升執(zhí)行力》《領導活動中的溝通協(xié)調藝術》《健全民主集中制，加強領導班子建設》《中青年干部健康成長的要素與特點分析》《全國干部教材《領導力與領導藝術》學習輔導》全國干部教材《做好新形勢下的群眾工作》學習輔導，《黨員干部讀書學習方法論——學習習近平關于讀書學習的重要論述》

（二）經(jīng)典原著類：馬、恩《共產(chǎn)黨宣言》導讀 ；列寧《共產(chǎn)主義運動中的“左派”幼稚病》學習輔導；毛澤東《關心群眾生活，注意工作方法》學習輔導；劉少奇《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》學習輔導；毛澤東《關于領導方法的若干問題》學習輔導；毛澤東《關于健全黨委制》和《黨委會的工作方法》學習輔導  

（三）黨的建設類：《中國共產(chǎn)黨黨章》學習輔導；“一準則兩條例”學習輔導——學習《廉潔準則》、《紀律條例》和《巡視條例》《全面從嚴治黨——學習習近平總書記關于黨的建設的重要論述》；《習近平關于嚴明黨的紀律和規(guī)矩論述摘編》學習輔導；《學習習近平總書記關于“理想信念”和“黨性修養(yǎng)”的重要論述》《堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)》《弘揚井岡山精神，錘煉堅強黨性》《加強民主集中制建設，健全黨內政治生活》《落實黨風廉政建設“兩個責任”》《加強黨風廉政建設，提高廉潔自律能力》《習近平總書記關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》學習輔導；《樹立正確群眾觀，做好新形勢下群眾工作》《樹立群眾觀點，貫徹群眾路線》《黨政領導干部選拔任用工作條例》學習輔導；《中國共產(chǎn)黨地方委員會工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例（試行）》學習輔導；《基層黨建與基層黨組織工作方法》；《 黨支部書記工作方法與領導藝術》《黨建基礎知識與基層黨建工作方法》《“三嚴三實”的科學內涵和實踐方法》《黨建、團建基本理論及其新發(fā)展——加強新形勢下基層黨建帶團建工作》《井岡山精神的科學內涵與時代價值》《井岡山時期黨的建設的歷史經(jīng)驗及其當代啟示》

（四）中共黨史類：《中共黨史學習方法論——如何學習中共黨史》《學習中共黨史，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)》《汲取歷史和當代實踐智慧，深入貫徹黨的群眾路線》《廬山會議（1959）歷史始末》《井岡山斗爭史的若干問題研究》

（五）政治理論類：《堅持和發(fā)展中國特色社會主義——學習習近平總書記關于中國特色社會主義的重要論述》《習近平總書記系列重要講話精神解讀》《習近平談治國理政》學習輔導；《習近平關于協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局論述摘編》學習輔導；《協(xié)調推進“四個全面” 戰(zhàn)略布局的思維方法》《十八屆五中全會精神的整體解析》《落實十八屆五中全會精神，全面建成小康社會》《深刻理解和牢固樹立五大發(fā)展理念》《同心筑夢追夢圓夢——學習習近平總書記關于“中國夢”的重要論述》《學習習近平總書記關于發(fā)展社會主義民主政治和依法治國的論述》；凝聚改革共識 匯聚改革力量——學習《習近平關于全面深化改革論述摘編》《堅定“三個自信”：道路自信、理論自信、制度自信》《當代中國社會思潮評析》《中國特色政黨制度與民主政治》《毛澤東思想的基本問題》《學習貫徹習近平總書記視察江西的重要講話精神》《學習習近平總書記關于井岡山精神的重要論述》《井岡山精神的政治學解讀》