紅四軍作為一個(gè)武裝集團(tuán)，在四面白色政權(quán)包圍之中，物質(zhì)生活極其菲薄，戰(zhàn)斗又十分頻繁，但部隊(duì)始終“仍能維持不敝”?？康氖鞘裁矗科渲兄匾蛑?，就是紅四軍創(chuàng)造了一整套行之有效的政治工作原則。

    堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是紅四軍政治工作的根本原則。為了實(shí)行黨對軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)，毛澤東采取了組織與思想兩方面的措施。在組織上，當(dāng)秋收起義部隊(duì)來到三灣時(shí)，就主持了著名的“三灣改編”，把黨的支部建在連上，班排成立黨小組，連以上設(shè)立黨代表，營以上建設(shè)黨委，從而使黨對軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)有了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。在思想上，主要是加強(qiáng)對軍隊(duì)的思想教育工作。毛澤東本人就是做思想教育工作的楷模。他給教導(dǎo)隊(duì)學(xué)員上課，給袁文才地方武裝部隊(duì)?wèi)?zhàn)士講課，給四軍戰(zhàn)士講政治形勢和革命宗旨、性質(zhì)，詮釋“紅旗到底打得多久”的疑問，從而極大地鼓舞了紅軍指戰(zhàn)員的信心，增強(qiáng)了他們的斗志。

    宣傳群眾，組織群眾，武裝群眾，幫助群眾建立紅色政權(quán)，這是紅四軍政治工作的重要內(nèi)容。從1927年10月起，毛澤東就把群眾工作作為一項(xiàng)重大事情來抓。是年11月間，工農(nóng)革命軍攻克茶陵城。當(dāng)時(shí)，團(tuán)長陳皓等人不做群眾工作，整日迷戀花天酒地，毛澤東知悉后，立即指示部隊(duì)要以發(fā)動(dòng)群眾為目標(biāo)，幫助地方建立赤衛(wèi)隊(duì)和工農(nóng)兵政府。當(dāng)陳皓等人叛變陰謀敗露后，毛澤東又在寧岡礱市向部隊(duì)宣布了“三大任務(wù)”，其中第三條就是宣傳群眾，組織群眾，武裝群眾，幫助群眾建立革命政權(quán)。1928年1月，工農(nóng)革命軍攻克遂川后實(shí)行的分兵，目的就是為了發(fā)動(dòng)群眾。在以后紅軍每攻克一處城地，都把做群眾工作擺在首位。正是由于把做群眾工作作為紅軍政治工作的重要內(nèi)容來抓，根據(jù)地割據(jù)區(qū)域才得以迅速發(fā)展。

    紅軍內(nèi)部的政治工作，主要是進(jìn)行政治訓(xùn)練。這項(xiàng)工作由各級黨代表按照《黨代表大綱》的規(guī)定組織實(shí)施。同時(shí)，舉辦不定期的訓(xùn)練班，培養(yǎng)政治干部，提高受訓(xùn)人員的政治工作水平。據(jù)陳毅在《關(guān)于朱毛軍的歷史及其狀況的報(bào)告》中記載，紅四軍的政治訓(xùn)練，主要有七種方式：（1）講演。由黨代表或軍事首長召集全體戰(zhàn)士講話，進(jìn)行生活批評，或作政治報(bào)告和工農(nóng)運(yùn)動(dòng)概況報(bào)告。（2）講課。軍隊(duì)如有3日以上的休息，則由黨代表每日向部隊(duì)上一小時(shí)的政治課。每月講授的課程均有計(jì)劃，有大綱，內(nèi)容連貫，使紅軍能學(xué)到系統(tǒng)的政治常識。（3）早晚點(diǎn)名講話和呼口號。內(nèi)容是對當(dāng)日士兵生活的批評，對次日行動(dòng)的簡短動(dòng)員和布置。（4）每次作戰(zhàn)或進(jìn)行群眾工作以后，組織部隊(duì)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使紅軍受到生動(dòng)實(shí)際的教育。（5）開展識字運(yùn)動(dòng)。如教紅軍戰(zhàn)士認(rèn)識革命標(biāo)語，并講解其政治內(nèi)容，使士兵從中受到教育。（6）組織紅軍參加群眾大會(huì)，舉行各種紀(jì)念會(huì)、聯(lián)歡會(huì)，使戰(zhàn)士得到政治教育。（7）在士兵委員會(huì)內(nèi)，將士兵編成若干小組，開展對政治問題的討論和對工作的批評。

    紅四軍的上述多層次、多渠道、多形式的政治工作，對部隊(duì)政治素質(zhì)的提高起了重大作用。正如毛澤東所言：“經(jīng)過政治教育，紅軍士兵都有了階級覺悟，都有了分配土地，建立政權(quán)和武裝工農(nóng)等項(xiàng)常識，都知道是為了自己和工農(nóng)階級而作戰(zhàn)。因此，他們能在艱苦的斗爭中不出怨言?！?br />
    紅四軍除對內(nèi)對外做好政治工作之外，還要利用戰(zhàn)斗空隙之際，進(jìn)行必要的軍事訓(xùn)練。軍事訓(xùn)練的目的，在于提高紅軍士兵的軍事技術(shù)素質(zhì)。

    當(dāng)時(shí)，紅軍的組成有六大部分：一是南昌起義保留下來的部隊(duì)；二是參加秋收起義的國民政府警衛(wèi)團(tuán)；三是平江、瀏陽等縣的農(nóng)民武裝；四是湘南暴動(dòng)后上山的湘南農(nóng)軍；五是國民革命軍江西、湖南的投誠部隊(duì)；六是邊界各縣的農(nóng)民地方武裝。經(jīng)過長期的戰(zhàn)斗，部隊(duì)兵力損失很大，前三項(xiàng)只剩下三分之一，湖南農(nóng)民也傷亡很大。雖然，前四項(xiàng)“至今還是紅軍第四軍的骨干，但已遠(yuǎn)不如后二項(xiàng)多”。并且，按常規(guī)，“普通的兵要訓(xùn)練半年一年才能打仗，我們的兵，昨天入伍今天就要打仗，簡直無所謂訓(xùn)練。軍事技術(shù)太差，作戰(zhàn)只靠勇敢”。所以，進(jìn)行短時(shí)間的軍事訓(xùn)練，就顯得非常重要。

    紅四軍的軍事訓(xùn)練，主要采取四種方式：一是日常操課。由參謀長或軍官制定日常操課表，按日實(shí)施，操課注重傳令、偵探、警戒、瞄準(zhǔn)等基本常識及野外實(shí)習(xí)。二是作戰(zhàn)后或月末進(jìn)行講評。由軍事首長報(bào)告作戰(zhàn)經(jīng)過并指出戰(zhàn)斗中的優(yōu)缺點(diǎn)。三是進(jìn)行實(shí)地訓(xùn)練。如戰(zhàn)士值勤時(shí)，由軍官實(shí)地傳授有關(guān)軍事知識。四是專題討論。由各級負(fù)責(zé)軍官召集各級軍事會(huì)議，就某個(gè)專題進(jìn)行報(bào)告討論。

    加強(qiáng)軍事訓(xùn)練，提高軍事素質(zhì)，在井岡山斗爭初期就已開始實(shí)施。早在1927年10月中旬，當(dāng)工農(nóng)革命軍沿湘贛邊界游擊到酃縣水口時(shí)，就在松山壩進(jìn)行過實(shí)彈射擊的軍事訓(xùn)練。12月，毛澤東和前委又在寧岡礱市創(chuàng)辦了第一期軍官教導(dǎo)隊(duì)，呂赤任隊(duì)長，陳伯鈞、陳士榘、張令彬、袁炎飛等任教員。教導(dǎo)隊(duì)里既學(xué)政治、又學(xué)軍事，每日“三操兩講”，實(shí)地傳授軍事技術(shù)，講授戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。后來，雖因敵人的頻繁“進(jìn)剿”而停辦，但到1928年11月間，又在茨坪續(xù)辦了一期。這兩期教導(dǎo)隊(duì)的開辦，為軍隊(duì)和地方培養(yǎng)了大批的軍事干部和指揮人員，促進(jìn)了井岡山根據(jù)地的創(chuàng)造與發(fā)展。

    井岡山時(shí)期紅四軍的游擊戰(zhàn)術(shù)、政治工作和軍事訓(xùn)練，是中國人民軍隊(duì)建設(shè)的良好開端和光輝典范。周恩來曾盛贊紅四軍建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)“在中國‘別開生面’，在過去所沒有看過的”。這些寶貴經(jīng)驗(yàn)，對當(dāng)時(shí)全國其他根據(jù)地的紅軍建設(shè)，都產(chǎn)生了重大影響。